pescando / fishing / angeln

En una tapa de cartón cortas en zig-zag, como aparece en la primera foto.

Luego tienes que cortar los peces, que han de ser todos iguales, y dependiendo de  tu nivel de matemáticas escribes en la cola distintos números, en positivo y negativo: +2, +1, 0, -1, -2. 
El tamaño del pez es importante porque la cola doblada tiene que caber en los cortes de la tapa que hemos hecho. 
Los ojos de los peces tienen que ser grandes para que podamos pescarlos.
Hay dos niveles de pesca: una manera es mediante un gancho al final de un hilo, y la otra, más fácil, mediante un gancho al final de un alambre.
Ahora empieza a pescar, uno por uno, añadiendo o quitando el valor de la cola!
Con esta manualidad nos presentamos en el concurso de Educació i les TIC que terminara el 12.12.2012. A ver si os animais.
In a cardboard cap you have to cut a Zigzag as you see in the first photo.
Then you have to cut fishes (all the same shape). Depending on the mathematic level you write numbers: +2, +1, 0, -1, -2 on the tail. The fish size is important because folded the tail  has to fit into the cap cuts.
The eyes of the fish have to be big to be able catch them.
There are two levels of fishing: one way is to put the hook at the end of a thread and the easier way is to put the hook at the end of a wire.
Now start fishing one by one by adding or subtracting the value of the tail!
In einem Pappdeckel schneidest Du ein Zickzack wie auf dem ersten Foto.
Dann müsst Ihr Fische (alle gleich) ausschneiden. Abhängig vom mathematischen Niveau schreibst Du  Zahlen wie: +2, +1, 0, -1, -2  auf den Schwanz. Die Fischgröße ist wichtig, weil gefaltet der Schwanz in die Schnitte des Deckels passen muss.
Die Augen der Fische müssen groß sein, um sie angeln zu können.
Es gibt zwei Schwierigkeitsgrade beim angeln: eine Möglichkeit ist, den Haken am Ende eines Fadens zu befestigen und die einfachere Art ist es, den Haken am Ende eines Drahtes zu befestigen.
Startet nun  eins nach dem anderen zu angeln und durch Addition oder Subtraktion des Wertes zu ermitteln!
 

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